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智严选已为您找到 老师877个
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饶老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1258 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
小升初
尖子培优
15年教龄
线上教学
(一)本人从事数学教学辅导经验多年,有着丰富的辅导经验。能够使学生们掌握学习方法,进而去享受学习数学的乐趣。(二)针对不同的学生制定不同的学习方案,自己拥有一套教学模式和教案,也可结合学生的在用资料和学习情况进行调整。(三)曾在上海某知名培训机构任职,有着自招生的丰富辅导经验。(四)多年的家教经历,家教效果明显,备受学生和家长的欢迎。(五)本人为人友善,讲题耐心,细心,表达清晰。
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荆老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1096 /8小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
亲和力强
金牌得主
985毕业
夯实基础
15年教龄
个人特长:作为一名充满童心与教育热情的准教师,具备极强的责任心与耐心。擅长与小朋友建立良好的互动关系,能够激发学生的学习兴趣,引导他们积极向上发展。在教学中注重答疑解惑,以轻松活泼的方式传递知识,深受学生喜爱。同时具备良好的团队协作能力与组织能力,能够高质量完成各类教学任务。
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昝老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥982 /3小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
全能选手
985毕业
全能选手
专注拔高
认真负责
我是一名学习能力出众的大学生,从小学到高中一直保持优异成绩。在学习过程中,我形成了自己独特有效的学习方法,并且乐于帮助他人。我特别擅长将复杂知识点简单化,能根据学生特点因材施教。性格耐心细致,善于沟通,能够激发学生学习兴趣。同时,我热爱分享,乐于与他人交流学习心得,帮助更多同学共同进步。
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田老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥321 /1.5小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
15年教龄
二等奖得主
名校在职
尖子培优
专注拔高
专业古筝教育者,以严谨的教学态度和耐心的指导风格著称,帮助众多学生成功考级。同时拥有小学基础教育经验,能够有效提升学生的学习效果。
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毛老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1149 /8小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
钢琴十级
奥赛获奖
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尖子培优
奥赛获奖
擅长数学分析与应用,尤其在物流工程与管理领域具有深厚的理论基础和实践经验。研究方向聚焦于计算交通科学,能够运用数学模型解决复杂的交通问题。
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蔡老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥700 /6小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
线上教学
尖子培优
全能选手
15年教龄
15年教龄
精通多门外语,具备扎实的语言学习能力。
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昝老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥978 /8小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
211毕业
二等奖得主
金牌教员
金牌得主
线上教学
我擅长运用启发式教学方法,能够激发学生的学习兴趣和思考能力。在课堂管理方面有独到见解,善于营造积极向上的学习氛围。同时,我精通多种教学软件和在线教育平台,能够将现代科技与传统教学完美结合。
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富老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥802 /1.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
二等奖得主
一线经验
善于沟通
金牌教员
金牌得主
教学特长:擅长初中和小学阶段课程辅导,尤其在数学、英语、物理等学科有深入研究。采用因材施教的方式,注重培养学习兴趣和逻辑思维能力。通过耐心细致的讲解,帮助学生掌握知识要点,提升学习效率。
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凤老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1193 /9小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
名校在职
线上教学
金牌得主
二等奖得主
三等奖得主
作为优秀的理科生,高考取得631分的优异成绩,名列河南理科前2%。具备出色的学习能力和学术见解,担任班级学习委员期间,积极帮助同学们解决学习难题,提升整体班级学习氛围。熟悉高中课程体系,能够精准把握教学重点。同时具备耐心细致的工作态度,善于因材施教,能够根据学生特点制定个性化学习方案。参与多项科研项目,锻炼出强大的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。实验室经历培养了严谨的科学态度和细致耐心的工作作风。
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荀老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥334 /1小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌得主
线上教学
免费试听
奥赛获奖
认真负责
擅长通过互动式教学法培养学生的艺术兴趣,注重细节与耐心,能够根据每个学生的不同特点制定个性化的教学方案。在版画教学中,采用生动有趣的教学方式,让学生在学习过程中感受到艺术的乐趣。通过教授雕刻橡皮章,不仅提升学生的动手能力,还能培养他们的专注力和创造力,为他们的艺术发展奠定坚实的基础。
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