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智严选
  • 智严选
严老师
男
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注册时间: 2021-01-19 15:26

¥142/1小时

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1年教龄 北二外
尖子培优 三等奖得主 985毕业 金牌教员 一线经验
严老师简历
教员编号:Nanchangtc1099097
最近登录时间:2025-04-04
登录次数 1
浏览次数 9
出生年月:
2001-10-04
年 龄:
24岁
教 龄:
1年
最高学历:
大专就读
籍 贯:
江西
生活地址:
暂无
通讯地址:
新建
工作地址:
新建
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目前身份:
暂无
任职学校:
人人教育
任职学校类别:
非南昌地区专业培训机构
教授科目:
A-LevelIBCourse欧洲留学O-Level欧洲留学A-LevelO-Level
证书:
大学教师资格
目前学历:
大专毕业
大专就读高校:
北京-北京 北京第二外国语学院
高校属性-国外:
一批本科高校
高考成绩:
133
个人优势:
在绘画与雕塑领域拥有深厚功底，能够运用多种技法创作出富有创意和艺术感的作品。同时，熟练掌握电脑设计软件，能够将传统艺术与现代技术完美结合。
家教案例:
曾担任专业美术教师数年，具备丰富的教学经验。擅长绘画与雕塑，并精通电脑设计。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
新建区,东湖区,东湖区,南昌县
推荐老师
老师头像
严老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：nanchang272077 注册时间：2024-03-12

¥1343/6

19年教龄 昌航 普通外籍人士
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作为一名专业的一线教师，我在雅思、托福、GRE和SAT的教学领域积累了丰富经验，形成了自己独特的教学风格和方法体系。我的个人优势主要体现在以下几个方面：首先，我拥有扎实的专业知识，能够准确把握各类考试的出题规律和重点难点；其次，我采用多元化的教学方式，善于通过案例分析、真题解析、思维训练等方法提升学生的学习效果；第三，我非常注重培养学生的应试技巧和心理素质，帮助他们在考场上发挥出最佳水平；第四，我具备极强的责任心和耐心，能够根据不同学生的特点制定个性化学习计划，并通过定期跟踪和反馈确保学生的进步。总之，我的目标是让每一位学生都能在最短时间内实现成绩的突破。
线上教学 一等奖得主 线上教学
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祁老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanchangtc1219272 注册时间：2024-12-23

¥742/11小时

9年教龄 西安欧亚
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耐心负责，单独教授学习方法课，技巧性解题，理解性记忆，化繁为简，三十课时内学生成绩明显上升，任教时间内，带过初高中学生300余人，教学经验丰富。常年一对一教学,5年教学经验,熟悉人教版冀教版版本教材,对现行初高中教材的考点难点都有深入研究,并撰写30余万字专业教学辅导材料,能够将课程化繁为简深入浅出的讲解出来,一节课接受和理解的东西相当于平时课堂内容的5~10倍!1、有良好的沟通能力,能够及时解决孩子的心理障碍学习障碍和习惯问题,2、有丰富的教学经验,执教以来一对一单独授课300余名学生,对课程中疑难问题都做过深入剖析,能够迅速把握学生存在学习问题,根据学生具体情况因材施教。3、教学态度负责,为了让孩子享受老师最好的教学状态,每届只带5名学生。
15年教龄 线上教学 保证提分 免费试听 免费试听
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卜老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanchangtc1046035 注册时间：2023-09-24

¥351/10小时

12年教龄 四川电子机械职业技术学院
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高中时期担任数学课代表，积累了丰富的教学经验，擅长以通俗易懂的方式讲解复杂问题，深受同学好评。具备良好的沟通能力和耐心，能够根据不同学生的特点调整讲解方式，帮助他们有效提升学习效率和成绩。
小升初 全能选手 三等奖得主 专注拔高 15年教龄
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荀老师
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4.0 教员编号：Nanchangtc1118401 注册时间：2022-12-07

¥631/6小时

12年教龄 重庆邮电大学移通学院
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毕业后从事教育多年，我对英语教学有着深厚热情，同时具备丰富经验及独到见解。授课方法灵活多变，旨在培养学生对英语学习的兴趣与积极性，在轻松愉快中扫除英语恐惧心理。针对词汇记忆障碍和遗忘问题，分享了独特解决之道；对语法体系更是熟烂于心。通过建立用英语思考的习惯来克服语言障碍，并采用启发式教育让学生发挥最大潜能提分。每个学生在我这里不仅是学习对象，更像是自己的孩子，期待他们能成为未来的骄傲。
夯实基础 一线经验 二等奖得主 线上教学 专注拔高
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于老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanchangtc1104087 注册时间：2021-05-05

¥1484/1小时

1年教龄
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从小数学成绩优异，多次获得年级第一。高中数学成绩稳定在100分以上，对数学有独特的理解和教学方法。英语水平良好，能够胜任小学英语教学。善于激发学生学习兴趣，培养逻辑思维能力。
一等奖得主 金牌得主 211毕业 小升初 名校在职
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