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教师详情
晏老师
4.0
注册时间:
2020-03-26 06:41
¥1474
/10小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
1年教龄
江西应用科技学院
三等奖得主
211毕业
钢琴十级
保证提分
一等奖得主
晏老师简历
教员编号:Nanchangtc1112185
最近登录时间:2025-04-04
1
3
出生年月:
2001-04-21
年 龄:
24岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
江西
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
造价工程师
造价工程师
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
博士毕业
本科毕业高校:
辽宁-沈阳 沈阳药科大学
高校属性-国外:
211本科
研究生就读高校:
重庆-重庆 中南大学
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士毕业高校:
福建-福州 内蒙古农业大学
高校属性-国外:
两财一贸
博士毕业高校:
江西-南昌 河北地质大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
504
个人优势:
【教学特色】 1. 因材施教:根据学生不同特点制定个性化学习方案 2. 习惯培养:注重学生学习方法和习惯的指导 3. 互动教学:营造轻松愉快的学习氛围,提高学生学习兴趣 4. 专业负责:备课充分,讲解细致,耐心解答学生疑问 5. 成果导向:帮助学生在短期内提升成绩,建立学习信心 6. 关注心理:与学生保持良好沟通,及时了解学生学习动态 7. 个性化辅导:针对不同学生特点,提供最适合的学习方案
家教案例:
【教师简历】 教育背景: - 初中:四川师大附中直升生 - 高中:四川师大附中就读 - 高考:2015年取得572分 教学经历: - 三年以上初升高数学、物理教学经验 - 独特的教学方法:因材施教,注重学习习惯培养 - 教学成果:学员成绩显著提升,家长高度认可 专业能力: - 数学、物理、生物、语文、英语学科功底扎实 - 善于发现学生问题,帮助学生建立科学的学习方法 - 与学生保持良好沟通,教学效果显著
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
青山湖区,西湖区,进贤县
推荐老师
郝老师
3.0
教员编号:nanchang271884
注册时间:2023-03-05
¥1034
/11
14年教龄
江西科技师范大学理工学院
外教
学历认证
实名认证
可试听
我擅长运用多种教学方法,尤其在造价值工程方面有着丰富的经验。我曾获得多项教学奖项,并在业内享有良好的声誉。我具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,能够根据学生的不同需求进行个性化教学。
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奥赛获奖
钢琴十级
线上教学
慕老师
4.0
教员编号:Nanchangtc1033451
注册时间:2019-09-27
¥870
/3小时
10年教龄
成都农业科技职业学院
学历认证
实名认证
可试听
作为一名专业的语文辅导教师,我具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。我擅长采用系统化的教学方法,结合学生的实际情况制定个性化的辅导方案。在教学过程中,我注重培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力,帮助学生建立完整的知识体系。凭借认真负责的工作态度和耐心细致的教学风格,我已成功辅导多名学生在语文考试中取得优异成绩。此外,我还积极参与教育研究,不断更新教学理念,以更好地服务于学生。
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亲和力强
奥赛获奖
保证提分
名校在职
善于沟通
荆老师
4.0
教员编号:Nanchangtc1248813
注册时间:2024-12-25
¥957
/8小时
1年教龄
温州商学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
耐心,认真负责
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线上教学
奥赛获奖
名校在职
名校在职
小升初
燕老师
4.0
教员编号:Nanchangtc1100766
注册时间:2023-09-26
¥364
/6小时
7年教龄
泰州学院
学历认证
实名认证
可试听
擅长在教学中结合生活实例,通过生动有趣的案例,激发学生对数学、物理、化学等学科的兴趣。在数学方面,特别注重逻辑推理和抽象思维的培养;物理方面,强调实验观察和实际应用;化学方面,则注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。此外,本人还擅长象棋和五子棋,通过这些棋类活动锻炼学生的记忆力、专注力和战略性思维,全面提升学生的综合素质。
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15年教龄
专注拔高
小升初
10年教龄
一等奖得主
昝老师
4.0
教员编号:Nanchangtc1083579
注册时间:2023-09-07
¥650
/2小时
12年教龄
抚州幼儿师范高等专科学校
学历认证
实名认证
可试听
我的教学特长主要体现在理综科目教学方面,尤其是物理与化学的交叉融合教学。通过系统化的知识框架构建,我能够帮助学生快速提升理科学习能力。同时,我擅长采用启发式教学方法,培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。在教学过程中,我特别注重学生学习方法的指导,使学生能够事半功倍地掌握知识。
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免费试听
免费试听
一等奖得主
三等奖得主
尖子培优
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